ICTによる読み書きサポートを、
あなたの現場でも届けられるようにする仕組みです。
「うちの現場でも、こういうサポートをやってみたい」
そう思っても、ICTのことがよくわからない。子どもへの伝え方がわからない。一人でやり続ける自信がない——
まなプラキッズプログラムは、そんな現場のために2024年4月に立ち上げたプログラムです。
子ども向けワークショップの教材・研修動画・情報サイト、そして月1回のまなプラコモンズ（メンバー限定オンライン集会）を通じて、ICTによる読み書きサポートをあなたの現場が自走できるようになるまで一緒に伴走します。
🔊 音声あり
プログラムの概要・ワークショップの様子・導入した現場の声をまとめた紹介動画です。どんな現場でどのように使われているかをご確認いただけます。
iPadの音声読み上げ・音声入力・フリック入力など、身近なテクノロジーを使えば、読み書きができなくても学び続けられます。このプログラムが届けるのは「読み書きできなくても学べる方法」そのものです。
指導者に必要なのはICTの専門知識ではなく、「子どもと一緒に探求する姿勢」です。ヒント動画を見ながら、指導者と子どもが一緒に試行錯誤する。「教える」ではなく「一緒に発見する」スタイルです。
子どもと対話しながらワークショップを進めていく経験は、このプログラムが終わった後も現場スタッフの中に残り、日常に活き続けます。
子どもに教えるのではなく、子どもと大人が共に遊びながら学ぶ。子どもたちが"探究者"としてiPadの活用方法を自ら発見することを大切にするコースです。
学校や社会の中で1人1台端末をどう生かすかに取り組むコース。インストール不要のウェブサービスを中心に、読み書きに役立つテクノロジーを活用します。
学習エージェントとしてのAI活用を含む。AIを取り入れることで「読み書きできなくても学べる世界」を実感できるコースです。
✓ GIGA端末対応【共通】1回あたり60〜70分／グループ2〜8名程度／指導案・スライド・ワークシートの電子データ付属
2つのコースの指導案・参加者提示用スライド・ワークシートをすべて電子データで提供。ヒント動画を見ながら進行できる設計です。
合理的配慮の知識のアップデート、ワークショップの実施方法、ICTサポートのTipsなどを会員向けNotionサイトにまとめています。いつでも自分のペースで学べます。
LDや合理的配慮を学ぶ仲間と、実践や悩みを共有できる場。各現場での実践の共有・ノウハウを一緒に考える・録画提供あり。
オンラインフォームから申し込み。
✓ 契約月の利用料は無料
まなプラウィキの研修動画で、ワークショップの進め方・ICTサポートの考え方を学ぶ。
月1回のメンバー集会で他の現場の実践を聞き、自分の現場での進め方をイメージする。
教材を使って、自分の現場で子どもたちにワークショップを届ける。
実施後の気づきをまなプラコモンズで共有しながら、より良い実践を積み重ねていく。
すべて税別・年間契約
学校・通級・フリースクール等にお勤めの方、学齢期の子どもを持つ保護者の方
同じプログラムに取り組むみなさんと情報を共有できることが、スタッフにとってとても良い研修機会です。子ども向けのプログラムは学習が全面に出ていない内容なので、子どもたちにとって最初の一歩を生み出すのに適しています。
放課後等デイサービスは学習支援を行う場所ではないので、休日に自費での開催としました。これにより、学校がお休みの日に読み書きで疲れていない子どもたちと取り組めました。
私はプログラムをスクリーンに写すのみ。あとは、子どもたちが自分たちで見つけながらやっています。一人出来上がると、他の児童が覗きに行って真似してみたり——楽しく取り組んでいます。
学びプラネットは2020年から、読み書きが苦手な子どもへの1対1のオンラインチュータリングと、保護者・専門職・教育者向けのセミナーを続けてきました。
活動を続ける中で、こんな声が増えてきました。
そこで、フリースクールや放課後デイで小集団活動として実施できるプログラムを開発。東京都北区での対面実施と、茨城県つくば市のむすびつくばでの実証を経て、2024年4月にリリースしました。
そんな段階でのお問い合わせも歓迎します。